4月28日，河北衡水二中3000名学生举行了十八岁成人礼，包含家长在内近万人参加此活动。学生们戴上成人帽、走上红地毯、穿过成人门，以90度的姿态鞠躬，向家长三次行拜谢礼。许多家长热泪盈眶，“儿子今天终于成为真正的男子汉了”。

　　18岁，法定成人和未成年人的分水岭，跨入18岁，即是法律意义上的成年人，不再是需要被社会照顾的未成人，意味着自己有资格可以享有完全民事权力，承担公民义务。在这个特殊的年龄段，经历一个成人礼的仪式提醒孩子已经成人，要告别过去，甩掉依赖父母的习惯，本无可厚非，但是如果这个过程只是虚有其表的形式而少了庄重，只是喧宾夺主搞什么催哭感恩，那学生的成人礼就会大大变质走样，成为大人的利益需求道具了！

　　学校采购部门可以通过组织学生的成人礼，要求定制统一的服装道具，赚一笔回扣；学校的宣传部门，可以通过组织这一活动，给学校网站首页新闻添上亮眼的一笔；学校的总务处也可趁机勾连社会上的文痞贩卖毒鸡汤，那些拿着话筒在台上声嘶力竭吼着用滥的感恩理由去冲击台下学生和家长内心，制造千人抱头痛哭的场面，就以为活动成功目的达到了！其实，这只是自欺欺人自我麻痹，让自己心安理得享受由此带来的利益！

　　感恩教育不是催泪教育，学生的成人礼也不是这么个搞法！自己不会弄，那就放下身段去学学别人怎么搞的，西方也有各种各样的节日，其中不乏有感恩这类的节日和爱意传播这样的活动，不但庆祝方式多样，爱意也是满满。只是有一样，不管是什么样的感恩内容，不管是怎样的爱意传播，都不会弄得群体呼天抢地的，更不会有大人还认为这种感恩教育才是正常的，还要交口称赞学校好老师教育有方！

　　感恩教育应该是如沐春风，让人在不知不觉中欣然接受，而不是让被教育者感觉是欠了永远还不清的债，是被囚禁在这牢笼中永不得释！况且这样的感恩教育，还会让大人也产生错误的观念，以为自己就拥有决定子女一切的权力，不听从自己意思就是不孝顺，助涨父母干涉子女的自由，随意插手子女的私事，加重父母对子女人格尊重和平等意识观念的蔑视。

　　百年大计教育为本，是以笔者以为，教育理念才是核心中的核心，如果各种小集团的利益绑架了教育，披上教育的外衣堂而皇之在光天化日众目睽睽下，那是非常可怕的。就如现在各个学校跟风搞的成人礼及各种催泪感恩教育，场面是隆大，少则几百多则几千人参加，而最后的结果除了收获几升廉价泪水外，根本没有内心实质上的触动行为上的改变，那岂能是浪费两字形容？

　　让孩子有成年人的担当，不是一场蹩脚拙劣的催泪仪式可以促就的，更需要参与其中的各部门以及大人们能约束自己心中的那点小九九，真心想的是为孩子好，给他们灌输正常的不违背人性和文明的价值观念，尽力克制急功近利行为的发生几率，改变用成绩分数作为唯一衡量孩子好坏的标准，那么孩子才可能成长为一个人格健全心理健康的人！