昨晚，琳琳妈在微信上和我说起女儿追星的事。

    琳琳上四年级，今年不知怎么了，把明星鹿晗当作了偶像，先是追着看完了鹿晗参加的《奔跑吧兄弟》，最近又迷上了由鹿晗主演的电视剧《甜蜜暴击》。她不仅追剧，还偷偷上网收集鹿晗的各种资料，和同学聊天时，聊的都是关于鹿晗的各种讯息。见此情景，琳琳妈特别担忧，偶像崇拜对孩子究竟有没有影响？

    何为偶像崇拜？它是一种特殊的社会心理现象，特指由于“光环效应”而形成夸大的社会认知和社会印象，把自己喜好的人物看得完美无缺，高度认同、崇尚并伴有情感依恋的一种复杂的心理行为。

    不同时期，孩子追寻偶像的形式也不同。人类在最初阶段，崇拜大自然；人在少年时代，崇拜明星和英雄，这是人由自然人走向社会人的社会化过程中所必须经历的阶段。人在社会化过程中，需要找一个活生生的人物作为参照物来仿效。

    心理学家班杜拉认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的。

    崇拜偶像是伴随孩子成长的必然存在，你不能禁止他崇拜谁，也不能规定他要崇拜谁，更不能嘲笑他。

    孩子喜欢的偶像，也许并不只是因为我们看到的外表，而是他们身上的某个闪光点，有可能在那个阶段给了孩子需要的支持。

    其实在各行各业，由于对偶像的崇拜而走上相似道路的名人也不少。在心理学研究上，偶像效应也是得到证实的。

    比如李连杰，当年他也是个追星族，他把李小龙当做自己的偶像，当做目标，他历尽艰辛，最后终于奋斗成了功夫皇帝、功夫巨星。

    偶像崇拜是孩子寻找自我的过程，是道德水平发展到一定程度的反映，是长大成人必须的过程，家长要明白孩子的这一需求，保持尊重、理解、宽容的态度，不堵而疏，积极引导，以合理的方式陪伴孩子走过这一段人生的特殊时期。

    比如家长可以与孩子一起交流，畅谈各自对偶像的看法，喜欢他们的原因。这既是一个亲子沟通的过程，也可以为孩子树立正确的是非观、道德观。

    还要告诉孩子：明星在影片中、舞台上塑造的形象或许让我们心仪、赞赏、崇拜，但现实生活中他们也是普通人，也有七情六欲，也会犯错误，不要盲目追星，把偶像崇拜打造成孩子正确认识、面对人生的课程，一切问题就会迎刃而解。